Los profesores vuelven a la huelga el 21 de mayo en la Comunidad de Madrid. Será la segunda jornada tras la del día 8 de mayo y a ella están llamados los docentes de la enseñanza pública a los que los sindicatos también piden que participen en las concentraciones y manifestaciones convocadas.
En un comunicado conjunto los sindicatos de profesores advierten de que si el gobierno regional no revierte la situación, el calendario de movilizaciones “se ampliará poniendo en riesgo la finalización de este curso y el inicio del siguiente”.
Según fuentes de la Consejería, el consenjero Emilio Viciana ofreció a los representantes sindicales en la Mesa Sectorial que todos los profesores de Secundaria, FP y Régimen Especial pasen de 20 a 19 horas lectivas semanales en el curso 2026/27 como primer paso de una reducción general de las horas en el conjunto de la educación madrileña a lo largo de la legislatura.
Sin embargo, los integrantes de la Mesa han rechazado esta oferta que creen que “roza el insulto”, de acuerdo con las fuentes sindicales consultadas.
El consejero se reunió con representantes de CC.OO, ANPE, CSIF y UGT en un encuentro celebrado para avanzar en el Acuerdo Sectorial para los próximos cuatro años. Viciana explico que la rebaja de 20 a 18 horas lectivas que reclaman los sindicatos deberá hacerse de manera progresiva “debido a la complicada situación económica nacional e internacional”, con unas previsiones de crecimiento económico “muy preocupantes” a las que hay que sumar “la ausencia de Presupuestos Generales del Estado y de las entregas a cuenta a las comunidades autónomas, a fecha actual, por parte del Gobierno central”.
Comunicado de los profesores para la huelga del 21 de mayo
El pasado 8 de miles de profesores, estudiantes y familias llenaron las calles de Madrid con camisetas verdes, demostrando su compromiso con una educación pública de calidad.
El éxito de la jornada de huelga del pasado 8 de mayo (con un 65% de seguimiento) se enmarca dentro de una serie de movilizaciones que buscan reivindicar mejoras
fundamentales en las condiciones laborales y educativas de nuestra región:
1. Reducción de Horas Lectivas: Exigimos reducir las horas lectivas a 18 en
Secundaria, FP y Régimen Especial, y a 23 en Infantil y Primaria. No queremos
trabajar menos, seguiríamos trabajando las mismas horas, sólo pide volver a las
horas de clase (horas lectivas) que teníamos reconocidas antes de la crisis y los
recortes.
Con la crisis económica se nos pidió que hiciéramos un esfuerzo extra en tiempos
difíciles, y el profesorado respondió. Ahora han pasado muchos años y la situación
ha cambiado, sólo pedimos recuperar nuestros derechos (somos la única
Comunidad Autónoma que no ha vuelto a la carga lectiva anterior a la crisis
económica).
¿Por qué queremos reducir las horas lectivas? para poder tener más tiempo para
realizar las labores invisibles de nuestro trabajo que son fundamentales para poder
realizar el mismo: preparación de clases, atención a familias y alumnos,
adaptaciones curriculares para alumnos con necesidades de apoyo educativo,
reuniones de seguimiento y coordinación, correcciones, etc. mejorando así la
calidad educativa.
2. Reducción de las Ratios: Menos alumnos por aula se traduce en una mayor
atención individualizada y mejores resultados educativos. En los centros privados
de élite conocen muy bien que la reducción del ratio de alumnos por profesor
mejora exponencialmente los resultados y progreso académico de los alumnos.
Exigimos que no se prive a las familias que optan por la educación pública de esta
ventaja fundamental, asegurando así igualdad de oportunidades y calidad
educativa para todos los estudiantes, sin importar su origen socioeconómico.
3. Equiparación Retributiva: El profesorado de Madrid se encuentra a la cola en
términos salariales en comparación con otras comunidades autónomas. Exigimos
una equiparación justa.
4. Plan de Choque contra la Burocracia: La carga administrativa es cada vez
mayor, lo que resta tiempo para la enseñanza. Solicitamos más personal
administrativo y una aplicación efectiva de las nuevas tecnologías.
5. Dotación de Cupos para la Atención a la Diversidad: Para que la inclusión del
alumnado sea efectiva, se necesitan más recursos.
Convocatoria a la Huelga del 21 de Mayo:
Queremos destacar la importancia de la unidad y solidaridad: todos los sindicatos
educativos, sin excepción (CC OO, UGT, CSIF, ANPE, Asamblea “Menos Lectivas”,
CGT, CNT y STEM), convocan estas movilizaciones de forma unitaria, demostrando que estamos juntos en esta lucha.
El apoyo de la comunidad educativa ha sido fundamental. Las familias entienden que estas reivindicaciones son por el futuro de sus hijos y, por ello, apoyan nuestras
movilizaciones.
Subrayamos también la importancia de la educación pública y gratuita como pilar
básico de progreso y bienestar social, y debemos defenderla.
En Madrid, las condiciones laborales del profesorado son las peores de toda España:
la Comunidad tiene la mayor carga lectiva, las mayores ratios de alumnos por aula y los salarios más bajos. Esta situación es insostenible y requiere una respuesta inmediata.
Además, lamentamos la falta de voluntad política del Gobierno regional, que ha
incumplido sus promesas y ha demostrado falta de respeto hacia el profesorado con falsas promesas y propuestas engañosas.
La comunidad educativa está harta y dispuesta a luchar por sus derechos y el futuro de la educación.