El pasado mes de marzo, siete alumnos de 6º de Educación Primaria acompañados por dos maestros del centro se desplazaron al Agrupamento de Escolas de Cristelo, al norte de Portugal. El objetivo principal de esta visita era potenciar las competencias matemáticas y culturales, así como fomentar el aprendizaje a través de la acción y la investigación dentro de su proyecto común eTwinning sobre el Camino de Santiago.
Durante cinco días, los alumnos participaron en actividades relacionadas con este tema tanto dentro como fuera del centro con alumnos del centro de acogida. Como
colofón, realizaron un recorrido por una parte del Camino de Santiago portugués, incluyendo lugares destacados como la ciudad de Gaia, la Catedral de Oporto, el Palacio de Cristal y Matosinhos.
Varias semanas después, un grupo de alumnos y profesores de dicha agrupación nos devolvieron la visita a nuestro centro. Aquí, los alumnos participaron en diversas actividades dentro y fuera del aula; entre ellas, estuvieron en el parque O’Donnell y realizaron excursiones en nuestra ciudad y en Madrid. También, realizaron un taller de cocina en el que aprendieron a hacer galletas y tortilla de patata, lo cual fue una experiencia muy enriquecedora. Estos grupos de alumnos han creado fuertes lazos de amistad y todos han disfrutado enormemente de la experiencia.
Por otro lado, en el mes de abril, dos docentes del centro se desplazaron a la
Direzione Didattica Statale 3º Circolo “San Giovanni Bosco”, al este de Italia, donde conocieron de primera mano el sistema educativo italiano. Allí, llevaron a cabo
observaciones en las aulas de Educación Infantil y mantuvieron reuniones con
docentes de diferentes especialidades y etapas educativas, centrándose en la
inclusión del alumnado, en el cuidado del medio ambiente y en la educación emocional. Ahora toca implantar algunas de las prácticas observadas en nuestro centro y seguir en contacto con el colegio italiano para futuras colaboraciones.
Recientemente, el CEIP Antonio Mingote ha obtenido la Acreditación Erasmus+ para el periodo 2022-2027 que permitirá tanto al alumnado como al profesorado seguir
participando en diferentes proyectos educativos en Europa durante los próximos años.
